• 通过素养基准测试了解技能分配和掌握
• 了解个人技能组合相对于同行的竞争力
• 确立升值方向,最大限度提高学习效率
• 根据所需的能力和素养基准配置技能集
• 缩小业务、技术和数据方面的技能差距
• 重建能力模型,推动组织实现人才目标
• 与工作保持一致的高效技能获取
• 大规模提高团队适当的业务能力
• 轻松部署学习计划实现转型推进
• 搭建教学、实践、认证一体产研培养体系
• 协同学术科研与产业项目需求开发
• 衔接学术与产业交流,促进成果转化
• 明确自我职业发展,扩大毕业生就业机会